Curriculum Vitae

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Didier Strasser

       

Carte d'identité - Formations - Langues - Expériences professionnelles
Réalisations informatiques - Communications et publications

Né le :

14 mai 1968,

à Chêne-Bougeries

Etat civil :

Marié

Originaire de :

Carouge, Suisse

1999 :

Diplôme d'Etudes Supérieures en Sciences et Technologies de l'Apprentissage et de la Formation (STAF); Université de Genève, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, Technologies de la Formation et de l'Apprentissage (TECFA).

1996 :

Diplôme de Manager en micro-informatique; Cours Industriels de Genève.

1995 :

Licence en Sciences de l'Education, subdivision éducation spéciale; Université de Genève, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education.

1988 :

Certficat de Maturité Fédérale, Type B.

1983 :

Certificat d'études primaires supérieures.

Anglais :

8 mois de séjours linguistiques aux Etats Unis d'Amérique

(Janvier à juillet 1989 & juillet-août 1992)

Allemand :

Formation standard avec la Maturité Fédérale

Depuis décembre 2009

Responsable du Département Informatique et développeur à l'Ecole Moser, Genève, Nyon et Berlin.

De septembre 2006 à novembre 2009

Informaticien (développement et enseignement) à l'Ecole Moser, Genève et Nyon.

Octobre 2000

Fondation de Comète, Création et Organisation en Médias Electroniques et Traditionnels & Enseignement.

Entre février 2000 et juin 2007

Enseignements ponctuels à des adultes pour le compte du Centre d'Echanges Pédagogiques de l'Association Genevoise des Ecoles Privées pour les cours "Introduction à Internet" et "Création de pages Web"

D'octobre 1998 à septembre 2000

Chargé d'un poste d'assistant à l'Université de Genève; Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, Technologies de la Formation et de l'Apprentissage (TECFA). Collaboration avec le Prof. Patrick Mendelsohn pour le cours "Apprentissage et Environnements Informatiques".

De septembre 1998 à février 1999

Mandaté par Genève Toursime pour la gestion du site Internet www.geneve-tourisme.ch.

De juillet 1998 à juillet 2004

Mandaté par l'Institut Florimont pour la création et la gestion du site Internet www.florimont.ch.

De septembre 1997 à août 2006

Enseignant d'informatique pour les classes de 6e et 5e (de 11 à 13 ans) et responsable pédagogique de l'enseignement de l'informatique à l'Institut Florimont, Genève.

D'octobre 1995 à septembre 1998

Chargé d'un poste d'assistant à l'Université de Genève; Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, subdivision Education spéciale. Collaboration avec le Prof. Fredi Büchel pour le cours "Séminaire de préparation au mémoire".

1993-1995

Cours privés d'appui pour jeunes adultes ayant des difficultés d'apprentissage

Eté 1993

Responsable d'un camp Caritas pour personnes adultes mentalement handicapées

09.91 / 06.93

Enseignant spécialisé à l'Ecole de Formation Continue Individualisée Pré-professionnelle (E.F.C.I.P.) 1208 Genève

10.89 / 06.91

Remplacements dans les écoles primaires du canton de Genève

1987-1988

Enseignement de la guitare auprès de jeunes adultes au Studio de Développement Musical, Genève

1987-1988

Animateur d'un groupe paroissial hebdomadaire de préadolescents (12-15 ans) à la paroisse de Chêne-Bourg/Thônex

Automne 1987

Camp paroissial pour préadolescents (Paroisse de Chêne-Bourg/Thônex)

Eté 1987

Moniteur à la colonie paroissiale de "La Rencontre" (2 semaines)

Eté 1986

Moniteur à la colonie paroissiale de "La Rencontre" (3 semaines)

www.geneve-tourisme.ch - www.fetes-de-geneve.ch - www.onex.ch - www.familles-ge.ch

Pour une présentation détaillée et complète des réalisations, se référer au site www.comete.ch

Peraya, D. & Strasser, D. (en presse). Iconomètre : un outil de formation et de recherche pour la mesure du potentiel évocateur des représentations visuelles. Actes du 5^ème Colloque Européen sur l'Autoformation. Université ouverte, formation virtuelle et apprentissage. Barcelone.
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Peraya, D. & Strasser, D. (1999). Iconomètre : un outil de formation et de recherche pour la mesure du potentiel évocateur des représentations visuelles. 5^ème Colloque Européen sur l'Autoformation. Université ouverte, formation virtuelle et apprentissage. Barcelone.
Transparents de la présentation au format PowerPoint

Strasser, D. (1998). Test d'Apprentissage de la Pensée Analogique (TAPA): Informatisation du protocole de récolte de données. Deuxième Conférence Européenne "Recherches et Théories Psychologiques sur le Retard Mental". Aix-en-Provence.
Abstract en anglais ou français.

Strasser, D. & Büchel, F. (1998). Formation métacognitive dans un centre de formation professionnelle pour jeunes filles présentant un handicap mental. Application du programme DELF et évaluation. In. F. P. Büchel, J.-L. Paour, Y. Courbois, & U. Scharnhorst (Eds.), Attention, mémoire, apprentissage. Etudes sur le retard mental (pp. 141-152). Lucerne, Suisse: Edition SPC.

Strasser, D. & Büchel, F. (1996). Un entraînement métacognitif: évaluation du transfert chez des apprentis retardés mentaux. Premier Colloque Européen "Recherches et Théories Psychologiques sur le Retard Mental". Aix-en-Provence.
Abstract en anglais

Mise à jour / Last update : le 5 décembre 2009 à Chavannes-des-Bois

Didier Strasser © 2000-2012,